Abstrak Artikel
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran Lompat Jauh Gaya Jongkok melalui permainan lompat lingkar berjenjang. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang merupakan dasar untuk meningkatkan hasil belajar psikomotorik ,dengan langkah-langkah sebagai berikut : 1) Perencanaan; 2) pelaksanaan; 3) observasi; 4) refleksi. Subjek penelitian sebanyak 34 siswa. Data diambil dengan tes pada tiap siklus. Hasil penelitian menunjukan bahwa model pembelajaran lompat jauh gaya jongkok melalui permainan lompat lingkar berjenjang ternyata memenuhi kriteria baik sehingga dapat digunakan untuk siswa SMP. Berdasarkan hasil analisis data tes keterampilan pada Siklus I, menunjukan bahwa rata-rata nilai keterampilan adalah 69 dengan ketuntasan klasikal 62%. Sedangkan hasil analisis data siklus II diperoleh rata-rata nilai keterampilan mencapai 85 dengan ketuntasan klasikal sebesar 94%. Dapat disimpulkan bahwa permainan Lompat Lingkar Berjenjang dapat meningkatkan kemampuan daya ledak tungkai sehingga dapat meningkatkan keterampilan Lompat Jauh Gaya Jongkok pada siswa kelas VIII-A SMP Negeri 1 Kota Ternate. Kata Kunci : Pembelajaran, lompat jauh, permainan lompat lingkar berjenjang
Pratinjau PDF
Pastikan PyMuPDF terpasang lalu coba muat ulang.